Global Nomadsสล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ World แบ่งปันเรื่องราวของโครงการ Sport for Life อันทะเยอทะยานในอินเดีย โดยร่วมมือกับมูลนิธิ Naandi
ฉันรู้ว่าฉันได้พบนักกีฬาที่มีความฝัน
เหมือนกันในการพบปะครั้งแรกกับ CEO ของมูลนิธิ Naandi , Manoj Kumar ในเมืองไฮเดอราบัด ประเทศอินเดีย ฉันถามกาแฟ Araku หนึ่งแก้วว่า “ แล้วการเพิ่มองค์ประกอบด้านกีฬาลงในโปรแกรมการศึกษาของเด็กผู้หญิงล่ะ ” ก่อนที่ฉันจะได้จิบครั้งแรก เขาก็ตอบอย่างกระตือรือร้น “ อย่างแน่นอน! ” จากนั้นความฝันก็เริ่มต้นขึ้นจริง ๆ : “ เราควรจะมีการแข่งขันกีฬาทั่วประเทศ เราควรจะมีโปรแกรมฝึกสอนเด็กผู้หญิง เราควรพัฒนาหลักสูตรกีฬาประจำสัปดาห์… ”
การเดินทางที่สวยงามจึงเริ่มต้นขึ้นรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ร่วมมือกับมูลนิธิ Naandi ซึ่งเป็นองค์กรพัฒนาเอกชนที่เหลือเชื่อในอินเดีย เพื่อสร้างโปรแกรมระดับรากหญ้า ” Sport for Life ” สำหรับเด็กผู้หญิงที่ด้อยโอกาสในประเทศ อินเดียเป็นประเทศที่สวยงามและมีศักยภาพมากในการพัฒนาโปรแกรมกีฬาสำหรับเด็กผู้หญิง มีทั้งเยาวชนที่น่าทึ่งและมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะเรียนรู้ บรรลุผล และแข่งขันอย่างไรก็ตาม บ่อยครั้งที่อุปสรรคมากมายปิดกั้นศักยภาพนี้ และทำให้การพัฒนาโปรแกรมที่ยั่งยืนเป็นเรื่องที่ท้าทายอย่างไม่น่าเชื่อ แต่ด้วยความร่วมมือกับมูลนิธิ Naandi เราต้องการขจัดอุปสรรคและสร้างโปรแกรมที่น่าประทับใจ
เรามีความทะเยอทะยานสูงอย่างไม่น่าเชื่อและตัวเลขของเราก็น่าทึ่ง! เรากำลังมองหาที่จะเข้าถึงเด็กผู้หญิง 150,000 คนจาก 10 รัฐในอินเดียอายุ 6-15 ปี และแนะนำให้พวกเขารู้จักกับ Sport for Life เราต้องการให้ความรู้แก่คนงานในชุมชนที่เป็นสตรีในท้องถิ่นหลายพันคนในภาษาและโลกของกีฬา เพื่อที่พวกเขาจะได้เป็นผู้นำหลักสูตรการกีฬาในที่สุด เราต้องการเพิ่มความสามารถด้านกีฬาด้วยการระบุตัวนักกีฬาและพัฒนาโปรแกรมเฉพาะทางตามความต้องการของพวกเขา
เพื่อให้แข็งแกร่งขึ้นจากวิกฤตครั้งนี้ จำเป็นต้องรับทราบและจัดการ
กับความไม่เท่าเทียมกันในกีฬาซึ่งเลือกปฏิบัติบนพื้นฐานของร่างกาย เพศ เพศ อายุ ความสามารถ วรรณะ เชื้อชาติ เผ่า สถานที่ ชนชั้น และศาสนาผู้ปฏิบัติงานทั่วโลกกำลังคิดและโต้เถียงกันเกี่ยวกับความคิดริเริ่มด้านกีฬาในช่วงหลังเกิดโรคระบาดอย่างไร คำแนะนำรวมถึงการฝึกอบรมเสมือนจริง ฟื้นฟูกลุ่มคนหนุ่มสาวเพื่อเริ่มเล่น เริ่มโปรแกรมกีฬาที่บ้าน กีฬาบนเว็บ พัฒนาเครื่องมือและทรัพยากรสำหรับการเรียนรู้ทางไกลและออนไลน์ และอื่นๆ อีกมากมาย แต่ก่อนที่เราจะไปในทิศทางนี้ เราต้องหยุดและตั้งคำถามกับสมมติฐานของเราเสียก่อนเยาวชนทุกคนรวมถึงผู้ที่อยู่ชายขอบสามารถเข้าถึงเทคโนโลยี โทรศัพท์ อินเทอร์เน็ต และทรัพยากรอื่นๆ เพื่อให้มีส่วนร่วมหรือไม่ การสัมมนาผ่านเว็บ การประชุมเสมือนจริง และการประชุมเชิงปฏิบัติ
การมีความเชื่อมโยงเพียงใดกับความเป็นจริงของเด็กผู้หญิง ผู้หญิง และผู้คนที่ไม่ปฏิบัติตามเพศหลายล้านคนทั่วโลกที่เล่นและเป็นส่วนหนึ่งของกีฬาที่ถูกมองว่าเป็นการเสียเวลา ไม่จำเป็น และเป็นอันตรายต่อพวกเขา ภาพลักษณ์ในชุมชน? สามารถติดต่อกับคนหนุ่มสาวทุกคนโดยใช้แผนที่คล้ายกันได้หรือไม่? ครอบครัว โรงเรียน และชุมชนให้ความสำคัญกับความต้องการ ความสนใจ และความต้องการของเด็กหญิงและสตรีหรือไม่? พื้นที่ทางกายภาพพร้อมสำหรับเด็กผู้หญิงและผู้หญิงทุกคนเพื่อเข้าร่วมโปรแกรมที่ออกแบบใหม่เหล่านี้โดยอิสระหรือไม่? ครอบครัว โรงเรียน และชุมชนมีทรัพยากรและแนวความคิดในการสนับสนุนการมีส่วนร่วมของบุตรหลานหรือไม่การกักกันภาคบังคับ การล็อกดาวน์ในประเทศ และข้อจำกัดด้านการ
เคลื่อนไหว ล้วนเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเราเมื่อเราพยายาม “อยู่ใน” และ “มีชีวิตอยู่” การอยู่ที่บ้านและเข้ารับการฝึกกีฬาหรือการเล่นกีฬานั้นถือได้ว่าเป็นเรื่องจริง อีกเรื่องหนึ่งคือโลกจะต้องแบ่งปันพื้นที่สาธารณะอีกครั้ง จากการล็อกดาวน์นี้ลางสังหรณ์ของผู้หญิงและเด็กผู้หญิงถูกกักตัวไว้ที่บ้านอีกครั้ง รูปแบบการเคลื่อนไหวของพวกเขาเปลี่ยนไป พื้นที่สาธารณะถูกเรียกว่า “ไม่ปลอดภัย” อีกครั้ง และสิ่งนี้ส่งผลกระทบกับผู้หญิงและเด็กผู้หญิงมากที่สุด โรงเรียนปิด บริการสังคมหยุดชะงัก และการเคลื่อนไหวถูกตัดขาดเมื่อครอบครัวพักอยู่ในบ้านของพวกเขาโอกาสนอกบ้านในการศึกษา การฝึกอบรม การทำงานและการจ้างงาน การพบปะสังสรรค์ ความสุข สุขภาพ และความต้องการด้านความเป็นอยู่ที่ดีอื่นๆสล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์
